Квест "Путешествия с Нильсом"

Здравствуйте, дорогие ребята.

Мы с вами снова попробуем окунуться в мир интересной книги, в мир того, что окружает её. На этот раз мы побываем в гостях у Сельмы Лагерлеф. В историю мировой культуры Сельма Лагерлёф вошла как создательница одной из лучших детских книг, которую читают во многих странах мира. И книга эта "Чудесные приключения Нильса с дикими гусями".

Цели и задачи проекта-квеста:

Поддержка и популяризация чтения, стимулирование интереса к чтению и развитие читательской активности школьников;
развитие творческих способностей, воображения, рефлексивных навыков;
раскрытие творческой индивидуальности ребенка;
формирование морально-нравственных ценностей;

Участники квеста-проекта:

Учащиеся начальной школы ЧОУ СОШ "Личность" г.Новороссийска Краснодарского края
Гости блога, желающие участвовать в проекте.

Регистрация учащихся других школ и городов.

На адрес raduga1234567@mail.ru прислать сообщение, указав данные учащихся (Ф.И., класс, школа, город, край, куратор, электронный адрес для дипломов)

Сроки проекта: с 12.10.17 по 12.11.17
Сроки окончания проекта может быть продлен на незначительное время в связи с переносом Дня Защиты проектов в школе. Участники квеста других школ и регионов участвуют в проекте заочно.

Авторские права:

участники проекта выставляют только свои индивидуальные или групповые (в том числе и семейные) проекты, минипроекты, исследования. Ответственность за соблюдение авторских прав работы, участвующей в конкурсе, несет участник, приславший данную работу на конкурс. При оформлении работ чужими работами обязательно указывать ссылку на источник или авторство.

Размещение работ:

Учащиеся ЧОУ СОШ "Личность" защищают свои работы на итоговом мероприятии, которому будет посвящен день "Книжного путешественника". Фотографии с работами будут размещены в творческой группе ОК "Творческие работы Солнечного города" https://ok.ru/group52886378053702
Учащиеся других школ присылают свои работы и ссылки на работы по адресу raduga1234567@mail.ru (презентации и ролики не высылать, а размещать в облачных сервисах и предоставлять ссылку на свою работу)

Подведение итогов.
Все проекты будут отмечены грамотами участников. Лучшие проекты и исследования будут удостоены призовых грамот (дипломы победителей и призеров, авторскими сертификатами). Грамоты учащимся ЧОУ СОШ "Личность" будут вручены на школьной ассамблее (ноябрь), участникам других школ и регионов грамоты будут высланы по почте.

СТАНЦИЯ НАЧАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ

Цель: знакомство с произведением
Прежде чем начать наш квест-проект, всем необходимо прочитать эту сказку. Многие уже успели и сказку прочитать, и посмотреть экранизацию произведения. Выставляю ссылку на произведение для тех, кто желает подключиться к нашему проекту, но книгу не прочитал.

Источники-помощники:
Тут можно почитать книгу онлайн, можно скачать в разных форматах

СТАНЦИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ

Цель: исследовать биографию писательницы Сельмы Лагерлёф и создать минипроекты или проекты, отражающие библиографические ключевые моменты писательницы.

Форма подачи проекта (этапы работы):

Презентация о писателе (работа с библиографическим текстом, выборка ключевых моментов, подборка визуального материала, оформление информационных страничек, защита)
Интеллект-карта на ватмане (работа с библиографическим текстом, выборка ключевых моментов, подборка визуального материала, распечатка, разбивка на блоки, оформительская работа -коллажирование, защита)
Интеллект-карта виртуальная (работа с библиографическим текстом, выборка ключевых моментов, подборка визуального материала, разбивка на блоки, оформительская работа в программе Microsoft PowerPoint с гиперссылками, защита)
Брошюра или буклет об авторе (работа с библиографическим текстом, выборка ключевых моментов, подборка визуального материала, распределение информации на блоки по страничкам, создание библиографической тетради, оформление, защита)
Лэпбук (работа с библиографическим текстом, выборка ключевых моментов, подборка визуального материала, распечатка, разбивка на блоки, оформительская работа в создании блоков-карманов и содержимого, защита

Источники-помощники:

Страничка блога "Любимые детские писатели", посвященная С.Лагерлёф и её творчеству https://lubdetpis.blogspot.ru/p/blog-page_0.html
Краткая биография С.Лагерлеф https://www.allsoch.ru/lagerlef/
Страничка-помощник "Как создать кластер, интеллект-карту" https://lubdetpis.blogspot.ru/p/blog-page_37.html
Как сделать лэпбук http://www.liveinternet.ru/users/bahera/post411235581?aid_refresh=yes
Лэпбук своими руками http://active-mama.com/lepbuk-kak-novejshij-sposob-sistematizacii-znanij.html

СТАНЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МАСТЕРСКАЯ

Цель: создание продукта искусства по теме книги.
Формы подачи проектов:

Иллюстрации, которых не хватает в книге (рисунки в любой технике, создание творческой папки или презентация рисунков с соответствующими цитатами из книги)
Создание книжки-раскраски по теме книги (создание сборника или книжки контурных рисунков)
Коллажирование по теме книги (плакаты-коллажи из рисунков и цитат)
Декупаж разных предметов быта (тарелка, разделочная доска, стул, лампа...) по теме книги
Фото-иллюстрирование (создание с помощью разных объектов этюда по теме книги+фотографирование=оформление в виде презентации, альбома, творческой папки...)
Лего-архитектор (найти фотографию Глиммингенского замка и собрать лего-макет в приближенном исполнении, сфотографировать, найти минимум интересных фактов, уметь представить проект зрителям в виде презентации или плаката - фото реального замка и макета)

СТАНЦИЯ ПИСАТЕЛЬСКАЯ

Цель: создание литературного продукта.

Сочинители-собиратели загадок (Собрать или сочинить свои загадки на определение ключевых слов произведения, на героев или ключевые предметы. Создать сборник или презентацию для представления)
Подбор пословиц, поговорок, фразеологизмов (Собрать подходящие для определенных моментов произведения пословицы, поговорки, фразеологизмы, объяснить их выбор. Представить в виде брошюры, плаката или презентации)
Создание викторины к произведению и творчеству писательницы (сбор интересных вопросов по книге, предоставление цитаты-ответа, оформление викторины на бланках в электронном варианте, в виде презентации с выбором ответа, или в другой креатив-форме)

СТАНЦИЯ ПОИСКОВАЯ

Цель: создание энциклопедического продукта по теме книги

Формы проектов:

Составление справочника - биологического, зоологического или географического (Из сказки выбрать объекты для справочника - растения, животные, географические объекты, найти информацию об объекте, создать справочник приложение к книге или презентацию-справочник)
История создания сказки (интересные факты о том, как появилась эта книга на свет, как задумывалась... Представить в виде презентации, плаката или брошюры.
Занимательная орнитология. Или как перелётные птицы находят дорогу в другие страны и домой (презентация, плакат, брошюра)
Именология (найти и представить в виде презентации, брошюры, плаката..., что означают имена героев и названия объектов из произведения)
История легенды о мальчике-крысолове с волшебной дудочкой (найти легенду, историю или интересные факты, можно проиллюстрировать своими рисунками или иллюстрациями
Гномоведение (сбор информации о происхождении гномов, в каких сказках встречаются, их функция в мифах, сбор визуального материала, оформление брошюры, презентации, плаката, лэпбука, интеллект-карты)

СТАНЦИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ

Цель: поисковая работа и создание энциклопедических продуктов, связанных с географическими объектами, указанными в книге

Формы проектов:

Лапландия - страна мечты (собрать интересные факты о стране Лапландии, создать презентацию, интеллект-карту, лэпбук, брошюру, путеводитель...)
Составление карты путешествия Нильса с гусями от дома до Лапландии (найти карту Швеции, перенести ее на фон плаката или презентации, нанести на нее маршрут путешествия с пунктами остановки, оформить рисунками или аппликативно фотографиями или иллюстрациями из книги, в электронном варианте возможны гиперссылки с ключевых объектов карты на странички с пояснениями)

Как сделать лэпбук своими руками.
Советы.

История книги С.Лагерлеф

"Удивительное путешествие Нильса..."

"Удивительное путешествие Нильса Хольгерссона с дикими гусями по Швеции". Ей заказали учебник по географии для шведских школьников, а получилась сказка-проповедь, которая принесла создательнице Нобелевскую премию по литературе.